楽しく主体的に学び、
自己表現のための感性を育てること
主体的な学びとはなんだろう。
そう考えた時に真っ先に思いついたのは、
幼稚園児が作るピカピカの泥だんご。
どの場所の砂を使えば壊れにくいのか、
どのくらい乾かせばいいのか。
時間を忘れ、試行錯誤する子供たちの姿。
子供は遊びから、色んなことを工夫して自発的に学びます。
ピアノも遊びの一つ。
イメージして即興で弾くこと
メロディーやコード（和音）の響きを感じたり
楽譜を読んで知らない曲を弾くことも遊びの一つ。
自発的な学びは面白く身につくもの。
ピアノが上達する近道は
自ら学ぼうとする気持ちを育てることです。
子供たちの『やってみよう』『弾いてみたい』を引き出すことが
ピアノ講師としての私の仕事と考えています。
音楽の学びで自分の力で楽譜を読み
分析し、創造し、表現することは、
これからの未来に必要な
『生きる力』に繋がると確信しています。